Programmvorschau 2027

Ob in interaktiven Workshops, inspirierenden Keynotes oder praxisnahen Vorträgen – der Deutsche Kitaleitungskongress bietet Ihnen in 2 Tagen umfangreiches Praxiswissen für modernes Kitamanagement und den passenden Input für Ihre persönlichen Aufgaben und Herausforderungen.

Leitung als Team

Zusammenarbeit von Leitung und Stellvertretung

Renata Tukac

Elementarpädagogin (Dipl.-Päd. (Univ.)) und FenKid®-Pädagogin

World Café: Pädagogische Haltung & Beziehungsarbeit

Ein Dialogformat für Klarheit, Wirksamkeit und professionelle Beziehungsgestaltung

Dirk Fiebelkorn

Speaker, Referent, Coach

Kinderrechte als Basis und Antrieb für die Kita

Institutionelle Schutzkonzepte sind mehr als „Papiertiger im Regal“

Marion Müller

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit (IBEB) | RLP

Geld ist nicht alles

Aber Qualität kostet: Argumentieren, überzeugen, sichtbar machen

Michaela Anders

Impulsgeberin, Trainerin, Moderatorin

Das System hat keine Hände!

Fünf Führungsdimensionen und warum Menschlichkeit über die Qualität einer Kita entscheidet

Dr. phil. Anke Ballmann

Leitung, „Lernmeer – Institut für kindgerechte Pädagogik“ und „Stiftung Gewaltfreie Kindheit“

Kinder in der Kita wirksam beteiligen

Mehr als Kinderrat und Abstimmungen

Prof. Dr. Andreas Eylert-Schwarz

Professor für Soziale Arbeit, Erzieher, Sozialarbeiter, Hochschule Döpfer Potsdam

„Bei uns gibt es keine Gewalt.“ – Wirklich?

Kinderschutz und der Weg zur gewaltbewussten Kita

Judith Birx

ehem. Kitaleitung, Gründerin & Inhaberin, mindGift AKADEMIE

„Nicht gegen mich, sondern für etwas!“

Widerstand verstehen und professionell damit umgehen

Ursula Günster-Schöning

Prozessbegleiterin und systemische Organisationsentwicklerin, Weiterbildung-Beratung-Coaching

KI in der Kita

Kompetenzen für den reflektierten Umgang von Kindern mit KI-Systemen spielerisch fördern

Prof. Dr. Ute Schmid

Geschäftsführende Direktorin des Bamberger Zentrums für Künstliche Intelligenz (BaCAI), Lehrstuhl für Kognitive Systeme