Der Deutsche Kitaleitungskongress (DKLK) hat sich über die Jahre als größte Fachveranstaltung für Kitaleitungen und pädagogische Führungskräfte als Pflichttermin für Kitaverantwortliche in Deutschland etabliert. Die neuen Erzieher*innentage erweitern dieses Fortbildungsangebot nun schlüssig, indem sie sich gezielt an Erzieherinnen und Erzieher richten. Dadurch wird sichergestellt, dass das gesamte pädagogische Team von den neuesten Erkenntnissen und Best Practices profitiert.
Die praxisorientierten Workshops finden dieses Jahr in Wiesbaden, Hamburg, Berlin und München statt, sind auf die spezifischen Bedürfnisse und Herausforderungen des Kitaalltags abgestimmt und konzentrieren sich auf wesentliche Themen der frühkindlichen Bildung.
Zu den diesjährigen Vorträgen gehören unter anderem:
- Assoziation statt Dissoziation: Dirk Fiebelkorn, ein erfahrener Referent und Coach, wird Lösungen für herausforderndes Verhalten in der Kita vorstellen. Dieser Ansatz hilft Erzieher*innen, schwierige Situationen besser zu bewältigen und die Kinder positiv zu unterstützen.
- Konsum umdenken – einen Einstieg in Bildung für nachhaltige Entwicklung finden: Ute Krümmel, Projektleiterin für Bildung für nachhaltige Entwicklung bei der Stiftung Kinder forschen, zeigt in ihrem Praxis-Seminar, wie nachhaltige Bildungsansätze in den Kitaalltag integriert werden können. Dies ist besonders wichtig, um Kinder frühzeitig für einen bewussten Umgang mit Ressourcen zu sensibilisieren.
- Spiel, Spaß und Bewegung – Psychomotorische Förderung für Kinder: Maik Kretzschmar, Leiter des Referats Fort- und Weiterbildung der Deutschen Akademie im Aktionskreis Psychomotorik e.V., stellt Techniken der psychomotorischen Förderung vor, welche mittels spielerischer Bewegung die Kinder weiterbringt.
Jetzt Teammitglieder anmelden
Kitaleitungen, die sich eventuell bereits für die Teilnahme am DKLK angemeldet haben oder auch solche, die es in diesem Jahr leider nicht schaffen, sollten erwägen, andere Teammitglieder von dieser neuen Weiterbildungsgelegenheit profitieren zu lassen. Die Vorteile für die jeweilige Erzieherin oder den Erzieher sowie für das ganze Team liegen auf der Hand:
- Praxisorientierte Weiterbildung: Die angebotenen Workshops und Seminare sind direkt auf die pädagogische Praxis zugeschnitten und bieten konkrete Handlungsempfehlungen.
- Austausch und Vernetzung: Der Erzieher*innentag bietet eine Plattform, um sich mit anderen Erzieher*innen auszutauschen und wertvolle Netzwerke zu knüpfen.
- Impulse für den Kitaalltag: Die neuen Erkenntnisse und Methoden können unmittelbar in die tägliche Arbeit integriert werden, was die Qualität der Betreuung und Bildung in den Kitas verbessert.
- Steigerung der beruflichen Zufriedenheit: Durch die Erweiterung der eigenen Kompetenzen und das Sammeln neuer Erfahrungen steigern Erzieher*innen ihre berufliche Zufriedenheit und Motivation
Die Erzieher*innentage im Rahmen des DKLK 2024 sind eine wertvolle Fortbildungsinitiative, die gezielt auf die Bedürfnisse von Erzieherinnen und Erziehern eingeht und damit sofort das komplette Kita-Team mit einbezieht. Nutzen Sie diese Gelegenheit, um die pädagogischen Fähigkeiten Ihres Teams zu stärken und den Herausforderungen des Kitaalltags gemeinsam noch besser gewachsen zu sein.
Für weitere Informationen und zur Anmeldung besuchen Sie das Untermenü „Erzieher*innentag“ unter dem jeweiligen Standort.
